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Deutsch lernen mit Flüchtlingen
Tipps und spielerische Übungen für den erfolgreichen Erstunterricht
Verfasser:
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Wozniak-Kreutzer, Jola
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Verfasserangabe:
Jola Wozniak-Kreutzer, Anne Spier-Mazor, Michael Kreutzer ; mit Sachzeichnungen von Malgorzata Cvetinovic
Medienkennzeichen:
S-N
Jahr:
2016
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Mediengruppe:
Buch
Signatur | Standort 2 | Status | Frist | Barcode |
Signatur:
Nem
Woznia
|
Standort 2:
|
Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Barcode:
61812994
|
Leitfaden für ehrenamtliche Deutschlehrer ohne pädagogische Vorbildung.
Der Ratgeber richtet sich vorrangig an ehrenamtliche Deutschlehrer ohne einschlägige methodisch-didaktische Ausbildung. Nach Klärung der eigenen Motivation und Möglichkeiten werden grundlegende Vorbereitungen des Unterrichts (Sitzordnung, Material, Begriffe klären), Methoden der Unterrichtsgestaltung (z.B. Binnendifferenzierung, Sozialformen, Tafelbilder) und Übungsformen vorgestellt. Die Vorschläge beziehen sich auf einen Gruppenunterricht mit alphabetisierten Schülern und Unterrichtenden, die ohne die inzwischen zahlreichen Unterrichtswerke (im Anhang) auskommen müssen. Sämtliche Vorschläge lassen sich relativ leicht den jeweiligen Gegebenheiten anpassen. Der schmale Band ist für ehrenamtliche Deutschlehrer 1. Wahl, eventuell auch für Studenten in der Lehrerausbildung.
Verfasserangabe:
Jola Wozniak-Kreutzer, Anne Spier-Mazor, Michael Kreutzer ; mit Sachzeichnungen von Malgorzata Cvetinovic
Medienkennzeichen:
S-N
Jahr:
2016
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Aufsätze:
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Systematik:
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Nem
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ISBN:
978-3-589-15390-9
2. ISBN:
3-589-15390-3
Beschreibung:
1. Auflage, 80 Seiten : Illustrationen
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Mediengruppe:
Buch